Teatro escolar en español desata talento y pasión en jóvenes centroeuropeos

Talento, pasión y respeto a otras culturas han sido el denominador común del festival internacional de teatro escolar en español, cuya 23. edición se clausura en Praga, y al que asistieron jóvenes de siete países de Europa Central y del Este.Alumnos de institutos bilingües de Bulgaria, Eslovaquia, Hungría, Polonia, Chequia, Rumanía y Rusia han representando del 18 al 22 de abril en la capital checa un total de 14 títulos, entre conocidas obras clásicas y contemporáneas, de escritores al alza, como el madrileño David Llorente, y de autores noveles.

En el 400 aniversario de la muerte de Miguel de Cervantes no ha faltado una ingeniosa adaptación de “El retablo de las maravillas”, a cargo del Instituto San Paisii Hilendarski de Dupnitsa (Bulgaria).

También se escenificó una parodia de “Don Juan Tenorio”, de José Zorrilla, “Una noche de primavera sin sueño” de Enrique Jardiel Poncela, o una brillante adaptación de “Cianuro… ¿sólo o con leche?”, de Juan José Alonso Millán.

Los anfitriones checos del liceo Hladnov-Ostrava y Praga-Budejovice presentaron obras dramáticas con tintes más oscuros e intimistas, en un certamen donde predominó la comedia y donde el público se desternilló de risa.

“Sabemos que en este tipo de festival predominan las comedias, y trabajar en un ámbito que no sea la comedia es más difícil, porque te exige mucho, no tienes ese reflejo directo del público”, dijo a Efe José Antonio Rojo, profesor de teatro en Hladnov-Ostrava y autor del drama futurista “Tierra negra”, ambientada en la opresión nazi.

Los alumnos del Instituto 1558 Rosalía de Castro de Moscú interpretaron

En el elenco destacó la puesta en escena de “Cianuro… ¿sólo o con leche?”, a cargo del instituto 1558 Rosalía de Castro de Moscú.

“En nuestro colegio hay una pasión enorme por el teatro. Cada uno quiere sentirse en la piel de otra persona, quiere mostrar algo a este mundo, quiere expresarse y, si lo podemos hacer en español, mejor, porque es la clave de nuestra enseñanza” dijo la profesora Elena Romanova.

Romanova estudió en este instituto moscovita y trata de inculcar a sus alumnos no sólo el idioma, sino la danza y los mismos gestos, lo que les hace sentirse “muy cercanos a la gente que está en otro país”.

“Es una posibilidad de ver las cosas desde diferentes ángulos. La mentalidad es muy diferente, pero todos somos humanos, nos enseña a respetar otros puntos de vista, nos enseña a querer, amar, apasionarnos por otra cultura”, añade la rusa.

En medio de un improvisado lance flamenco, Romanova recordó que ahora trabajan en un espectáculo que tiene lugar en Extremadura.

“Eso hace a nuestros niños aprender qué es Extremadura, de qué vive, que tienen ahí, qué cantan, qué bailan, cómo son, qué es Extremadura, dónde está. Todos sabemos de flamenco, de Andalucía, pero Extremadura?”, dijo.

VIDEO: JÓVENES CENTROEUROPEOS VUELCAN SU PASIÓN EN EL TEATRO EN ESPAÑOL

Desde 1993, cuando arrancó este certamen internacional, han participado alumnos de los 75 institutos bilingües de Centroeuropa: los 31 de Polonia, 10 de Rumanía, 9 de Bulgaria, 7 de Eslovaquia y Hungría, 6 de Chequia, y 5 de Rusia.

Estos institutos son considerados por la diplomacia española como “joya de las relaciones bilaterales”, y aportan su grano de arena a una lengua materna de 470 millones, el 6,7% de la población mundial, y compartida oficialmente por más de una veintena de países, a ambos lados del Atlántico, en América, Europa y África.

En el certamen checo participó José Luis Alonso de Santos, presidente de la Academia de las Artes Escénicas de España, y cuya obra “La estanquera de Vallecas” fue representada.

Alonso de Santos equiparó al teatro a una “sección de urgencia del hospital del mundo, cuidando el espíritu, para que no se convierta en un estercolero sino en un jardín, y para crear un mundo mejor”.

“El nivel no es lo más importante, lo importante es que se haga teatro. Es una buena noticia que haya un festival de gente joven que habla un idioma que no es el suyo”, dijo David Llorente, autor del drama psicológico “Blue Magic”, representada por Praga-Budějovická.

25. 04. 2016

2 Comments to “Teatro escolar en español desata talento y pasión en jóvenes centroeuropeos”

#1  pilar barrero lo escribió (26.04.2016 - 10:39)

Coincido plenamente con la apreciación que se hace en el artículo sobre el festival internacional de teatro escolar. En mi opinión ha constituido una positiva experiencia tanto para los actores/actrices como para los profesores y el público. Ha sido una semana desbordante de creatividad con el español como lengua vehicular. Además, ha permitido cohesionar jóvenes de distintas procedencias a través del amor al teatro y a un idioma que dominan a la perfección. El primer día decíamos en broma que un objetivo de este festival era que el último día todo el mundo estuviera muy triste por tener que partír y es algo que se ha conseguido plenamente.

#2  Concha lo escribió (26.04.2016 - 17:50)

Me parece muy interesante que jovenes europeos esten tan interesados del teatro y sobre todo que sea en español.
Un lujo.

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